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教育部官宣:985/211已成为历史!
发布时间:2019.12.09

在很长一段时间,高考生和家长、老师心目中好大学的标准是就“985”和“211”。也有很多考生和家长在问:现在是否还保留985、211工程高校的称呼?985、211工程高校和“双******”建设高校到底是什么关系?


***近,教育部对此问题作出了官方正式回复:

截图来自教育部网站问题:请问2006年12月6日公布的985工程学校名单和2005年12月23日公布的211工程学校名单是******的吗?985和211学校名单是否还会有变化?我注意到在211学校名单中有三所学校不在2019全国普通高等学校名单中,请问是什么意思?

教育部答复:“985工程”1998年启动,支持39所高校结合******创新体系进行重点建设。“211工程”1993年启动,先后共有112所高校纳入建设范围,全部高校均属全国普通高等学校。现已将“211工程”和“985工程”等重点建设项目统筹为“双******”建设。

从教育部的回复中,我们可以读出三点信息:

1.985和211高校名单不会再有变化,作为曾经的建设项目,它们已经完成了历史使命。

2.985工程和211工程今后不会再被提及和实施,因为它们已被“双******”建设所统筹(取代)。

3.今后******认可的好大学、好专业的标准很明确,就是“双******”建设高校。高考招生录取,将只强调“双******”,不再提及985/211。

比如,在河南省官方介绍的2019年普通高校招生本科一批录取情况通稿中,河南省招办指出,参加本批录取的是“双******”建设高校和经批准参加本科一批录取的高校。这说明河南作为考生******大省,已明确用“双******”建设高校的概念代替了之前的211、985!


42所“******大学建设高校”特点

A类

1.北京大学:理科实力***雄厚,部分文科实力称雄,医学也处于领先地位;综合性大学******位。

2.中国人民大学:文科******高校,经济学、法学、社会学、新闻传播等学科处于******位。

3.清华大学:工科******,工科实力远超其他高校;管理、生物学等也处于领先地位。

4.北京航空航天大学:航空宇航科学******,近年录取分数确实是高。仪器科学、计算机和软件等学科也很强大。

5.北京理工大学:工科实力很强,国防七子之一。兵器学科排名******。

6.中国农业大学:农业类高校的霸主,优势巨大。双******赢家之一,9个学科入围******学科。

7.北京师范大学:师范类******高校,传统名校,地位很高。地理学、心理学、教育学、中国语言文学等学科排名******。

8.中央民族大学:民族类高校,民族学******。其他无太强势学科和专业。

9.南开大学:传统老牌名校,数学、化学、统计学、******史等都很厉害。

10.天津大学:******所近代大学,工科巨牛,工科各专业比较均衡,化工******,管理也很有实力。

11.大连理工大学:东北地区第三;当初的四大工学院之一,工科总体实力不错。化工、力学等有优势。

12.吉林大学:院校合并后,办学规模大。实力排在东北地区前三,数学、物理、化学、材料等学科不错。

13.哈尔滨工业大学:C9成员,东北******高校,******地位很高,曾经的工科第二,大部分工科专业都很强。

14.复旦大学:基本上是削弱版的北大,文科和理科实力雄厚,工科实力一般,综合性大学第二位。

15.同济大学:工科名校,综合实力上海第三。土木工程国内******,建筑和环境都学科优势也很明显。

16.上海交通大学:工科实力国内前三,医学、生物等学科实力******的******梯队。

17.华东师范大学:师范类第二高校,文科和理科都不错。双******表现一般,******学科入选三个。

18.南京大学:南大的强大在理科,地质、天文、物理、化学、生物都是国内前几名。

19.东南大学:当初的四大工学院之首,工科实力强大。此次双******大赢家,11个******学科的数量,一举杀入前十。

20.浙江大学:工科和农学实力都很强大,规模大、发展势头猛;

21.中国科学技术大学:招生规模小,学风扎实;理科巨牛,物理等多个学科领先;拥有多个******实验室。

22.厦门大学:校园风景巨美;海洋科学、统计学和经济管理类专业都很厉害。

23.山东大学:办学规模大,山东******高校。本次双******较受伤,******学科数量只有两个。

24.中国海洋大学:同校名,海洋学科实力强大。双******中划为A类,实属表现不错。

25.武汉大学:发展迅速,总体偏文科。马克思主义理论、测绘、地球物理学等多个学科全国******。

26.华中科技大学:工科和医学都很强大,与同城的武汉大学实力相当。机械、电气、材料、动力、医学等学科排名前列。

27.中南大学:湖南******高校,医学、材料、冶金等学科都是国内领先。

28.中山大学:华南******高校,发展迅猛。实力较为均衡,11个学科入选双******,是赢家之一。

29.华南理工大学:也是四大工学院之一,发展势头较好。轻工极具优势。化学、材料等也很不错。

30.四川大学:办学规模巨大,综合实力西南******。医学实力强大,口腔医学国内******;数学、化学等也不错。

31.重庆大学:综合实力不错,此次双******的输家,******学科只有三个,且都是“自定”。

32.电子科技大学:当初的两电一邮,选择电子科大借助985的发展已经有很大优势。电子科学和通信等都是领先的。

33.西安交通大学:老交通大学的衣钵传人,八十年代排名国内前五。目前机械、能动、电气和管理等学科强势依旧。

34.西北工业大学:航空航天航海都很厉害,材料极其出色。双******表现不理想,仅入选两个学科,航空航天等未入选。

35.兰州大学:公认***委屈的大学,人才流失和生源质量下降严重影响发展。但实力很不错,社会评价很高。

36.国防科学技术大学:军中******高校,神秘而强势,计算机和软件工程等学科优势明显。

B类

1.东北大学:很委屈,工科都很厉害的学校,被划入******大学B类!

2.郑州大学:原211中档高校,成功晋级42所******大学名单,可喜可贺。化学、医学和材料都比较强。

3.湖南大学:同样委屈,被无情划入了******大学B类。化学、机械和土木工程等学科都很有实力。

4.云南大学:同样祝贺云南大学晋级42所******大学名单。民族学和生态学都很不错。

5.西北农林科技大学:受限学科和地域,西农一直招生分数不高。不过农学较有实力,这次也是被无情划入******大学B类。

6.新疆大学:新疆大学进入42所******大学名单后,学校发展迎来新的阶段。化学、计算机等专业不错。

985/211与“双******”的区别在哪里?

区别一:985/211侧重对大学的评定,“双******”侧重对学科的评定

无论是“985工程”的39所大学(含国防科技大学)还是“211工程”的100多所大学,都是基于对学校综合实力的整体评价。尽管之前也有******重点一级学科和二级学科的评定,但社会对一所大学的整体认知,还是只看“牌子”不看学科,影响并不大。

而“******大学建设高校”和“******学科建设高校”,则是先有“******学科建设高校”名单(137所),再在此基础上选出“******大学建设高校”(42所)。也就是说,先看一所大学有没有若干个很强的学科(专业),再主要根据学科综合实力来评定一所大学的强弱。

区别二:985是211的“升级版”(211包含985),“双******”则不存在交叉

如果说211是重点班,985就是重点班里的重点班。“985工程”大学均为教育部或其他中央部委直管,也称部属高校;除985外的“211工程”大学则多为省部共建高校,地方属性更强一些。但985大学都是211大学。

“双******”则是两个平行的评价体系。“******大学建设高校”重在******学科基础上的学校整体建设、重点建设,******提升人才培养水平和创新能力,共计42所,在原来39所985大学基础上新增3所。

“******学科建设高校”重在优势学科建设,促进特色发展,共计95所。除了之前的大部分“非985”211大学,主要增加了26所特色明显的高校——


区别三:985/211是固化的标签,“双******”则是有进有出

985/211高校名单确定已有近20年,这两项工程对促进我国高等教育发展发挥了巨大的作用。但是缺陷也有目共睹,很多非985/211高校发展很快,但是受制于“非重点”“非部属”的标签,学校办学实力并不为社会所认可。很多地方和大学对此多有不满。

而“双******”是一个动态建设过程,遴选认定不是一劳永逸的。教育部明确提出:“双******”建设以学科为基础,对建设过程实施动态监测,根据评价结果等情况,对实施有力、进展良好、成效明显的,加大支持力度;对实施不力、进展缓慢、缺乏实效的,提出警示并减小支持力度。对于建设过程中出现重大问题、不再具备建设条件且经警示整改仍无改善的高校及学科,及时调整出建设范围。建设期末,将根据期末评价结果等情况,重新确定下一轮建设范围,有进有出,打破身份固化,不搞终身制!

“双******”:高中生奋斗的新目标

据透露,目前“双******”(************大学建设高校、************学科建设高校)共计137所,高考招生人数每年大约为37.7万人,占全国招生总量的比例约为4.7%。其中,通过各种专项计划进入“双******”高校的人数为3.7万人左右,约占所有“双******”高校招生总数的10%左右。(数据来源:由中国人民大学教育学院主办、教育部-中国人民大学教育发展与公共政策研究中心协办的“新时代中国教育公平与学******展”论坛)




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